《新时代好少年》观后感(优秀4篇)

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看完一部作品后,这次观看让你有什么体会呢?这时候十分有必须要写一篇观后感了!那要怎么写好观后感呢?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,以下是一米范文漂亮的小编为大伙儿整理的《新时代好少年》观后感(优秀4篇)。

关于新时代好少年观后感 篇一

“故今日之责任,不在他人;少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”调至少儿频道,便听到如此清脆昂扬的诵读声从电视中传来。今天,我们就要随着梁启超的诗句,顶着周恩来厚望,走进的新时代,看一场《新时代好少年》。

这场活动以记录短片、导读介绍、舞台互动等角度将新时代的十大好少年一一介绍,以德、智、体、美、劳各方面为我们树立了榜样。

江苏淮安的一名叫董天晨的六年级学生,她热衷于航模与科技。短片中,热爱科学、积极阅读、坚持不懈、勤学好思的董天晨在航天航空方面有着浓厚的兴趣和大好的前途,她的梦想和目标就是为祖国的航空事业作出贡献。

陕西延安有个叫张天文的女孩子,对于革命时代的红色故事有着火一般的热情,她利用课余时间学习讲解,终于可以流利的在景区和博物馆为游客带来精彩的解说。张力文将她内心珍藏的红色故事讲解给了更多的人,而延安精神,那种不怕艰苦、吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神传承在这小小解说员的身上,并通过她传承给了更多的人。

有个小男孩仅仅五年级都已经致力慈善八年了,他对身边的事物观察入微,手握丹青、妙笔生花引人惊叹。他就是福州市仓山小学的林俊德,他用自己的方爱好和特长成立了慈善基金会“小虎筹”,专门帮助山区的孩子们,让更多山区的孩子可以拿起画笔,画出自己七彩人生。

另外,我们还认识了一位不幸患上小儿麻痹症却自强不息、乐观阳光的少年颜玉宏,还认识了小小京剧表演者曹语粲,她想向全世界展示中国文化,把我们的国粹京剧推广到全世界。还有壮族女孩刘艺媛,她和父亲学习医术,帮助身边的乡亲们,她的目标是考上中医学院,继承父亲的壮医事业,帮助更多的人……

看着这些和我差不多大的少年们,自信阳光,自强不息的脸上透着那么坚定异常的表情。他们深深的打动了我、感染着我,我仿佛同他们一样,也在想着如何成为国之栋梁!此时,我只想为他们叹一声:“少年楷模”!

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”未来的路还很长,勇于创新、热爱生活、不畏艰苦、持之以恒、努力拼搏才会实现梦想。让我们铭记他们的鞭策和鼓励,一起成为这新时代的好少年!

看争做新时代好少年观后感 篇二

“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡……”一口稚嫩纯净的声音,一个扎着小辫的女孩,正捧着一本唐诗集,摇头晃脑、兴趣盎然地诵读。《唐诗三百首》就是我与挚友的第一次相遇。它让我第一次品尝到阅读的乐趣,并深深为它的魅力所折服,一字一句,开启了一生的阅读之旅。

稍长大些,我开始沉醉于童话世界,那个有着善良公主和邪恶女巫的王国,那个令我做梦都向往的地方。《格林童话》《伊索寓言》《一千零一夜》都是我最珍贵[www.1mi.net]的回忆,引人入胜的情节总是牢牢地勾住我的心,我感悟到世间的真善美,懂得了许多看似简单实则受益终生的道理,不知不觉在心里播下了爱的种子。

书一天天地读,生活一天天地过,在茫茫书海的不断探索中,我遇见了许多,收获了许多值得珍藏于心的财富。

阅读,给我带来乐趣。我会为一个故事跌宕起伏、险象环生的情节而久久沉醉其中,急不可耐地想知晓主人公的命运走向;我会为主人公的一举一动而牵肠挂肚,去身临其境地感受他的喜怒与哀乐、纠结与彷徨;我会在许许多多的人物形象上捕捉到自己的影子,感悟不同生命之间的交织碰撞……

阅读,给我带来知识。打开一本书,似是打开了通往另一个世界的大门,我恣意穿梭于时空隧道之间。读历史,我询问秦始皇他如何吞并六国、一统天下;和汉武帝讨论后代外戚宦官政权交替的问题;采访唐玄宗他如何看待安史之乱……读地理,我漂移于南北两极之间,一睹“海洋之舟”企鹅和“极地之王”北极熊的风采;我去到撒哈拉沙漠,看到另一番塞外奇景;我来到东非大裂谷,感受地球最深的伤痛……

阅读,给我带来成长。读《简·爱》,我感悟到人生的平仄曲折,也知道每个灵魂都是平等的,都有其芬芳与美丽;读《定风波》,我看到了阴晴不定的生活,也悟出了“寒不冻心跳,风不散笑容”的内涵;读《查令十字街84号》,我见证了飞越大西洋的纸间情缘,被这“天涯若比邻”的友情深深打动……

每每遇到关键抉择、踌躇不前时;每每陷入痛苦惆怅、无力前进时;每每遭受挫折磨难、似有退缩时……书,总是最好的答案。木心先生曾经说过:“凡是令我倾心的书,都分辨不清是我在理解它呢,还是它在理解我呢。”没错,翻开书籍,总有一股力量轻柔地揭开内心深处的面纱,抚摸着一些难以言表的伤疤、治愈着一些深入骨髓的伤痛,好似与母亲的促膝长谈温润了黯淡的内心。

读未见书,如得良友;读已见书,似逢故人。阅读,使我获得一种生命宽广的愉悦感,使凝视着一片广袤无边的净土。阅读之旅,是成长之旅,亦是人生之旅、生命之旅。漫漫长路,背一包行囊,捧一册书卷,向着充满荆棘和鲜花的未来前行吧!

在浩瀚的书海里遨游,三千扁舟,只摘取一叶小艇,驶出我人生的轨迹。

虽然我是如此渺小,可我始终不会放弃我内心的愿望,是那样一股信念,支撑着我,以致于我近乎痴迷于文学。

是你——名著。

你是我心中的日与月,你给我清风明月,你教会我悲惨世界里的红与黑,你带给我傲慢与偏见的对与错,你告诉我钢铁是怎样炼成的。我在你的庇护下慢慢成长,你让我的意志如野草般顽强。

我是如此庆幸,我的心里一直有你为伴。我看见保尔不屈的灵魂在枪林弹雨中傲然穿行,我看见海伦那双深埋着智慧的眼睛释放出无限光明,我看见贝多芬紧握在手中的指挥棒依然挥舞着美妙的旋律,我看见鲁迅的故乡沸腾着炙热鲜红的血液。

我惊叹于三国演义中群雄逐鹿的壮志豪情,也会感叹大观园里儿女情长的哀怨离愁;我站在梁山顶上跟随绿林好汉驰骋沙场,我立于水帘洞中看唐僧师徒四人造化众生。

我不会忘记,我的童年,就连梦中都弥漫着卷卷书香的天堂,朴素而又绚丽。然而阿廖沙的童年,却是一片看不见太阳的`地狱。那是一个比黑面包还要黑的世界,人性的丑恶在这里鲜活的上演着,偷盗、劫掠、奴役、暴力……人们每天从枪声中惊醒,又在枪声中沉沉的睡去。当棍棒无情地打在阿廖沙的身上,锥心的疼痛掺杂着冰冷的绝望,铺天盖地的蔓延开来。他努力想寻求光明,想从黑暗的现实中得到解脱,可是光明啊——

你在何方?你是否比外祖母还要温暖人心?他的外祖母,拥有天使般纯洁的面孔,拥有微风般和煦的微笑。她如一盏明灯,照亮阿廖沙幼小孤独的心扉,她如一汪清水,洗涤阿廖沙血液里的污垢。那一声声亲切的乳名,始终包含着让人不得不扬起嘴角的热情,使他有理由走向光明。那是他永远怀念的童年,一个痛并快乐着的的童年……

身边溅起的朵朵浪花,已然打翻我前进的小船。我从古今一切伟大的思想中醒来,却好似沉入无边际的深渊。漫天的文字将我掩埋,但我仍然能感受到心中那股强大的能量。我虽渺小,我却存在。

因为——我阅读,我存在。

最新新时代好少年观后感心得体会600字左右 篇三

我们是少年,那又如何。

任风拂乱额前长长的刘海,谁能读出我的忧伤,就算是温暖的,是寒冷的,是热烈的又或是冰冻的,这一切对于少年来说,都是不屑一顾的。

我们是少年,可以用自己的肩膀承担自己的重任。我们还来不及习惯这个社会,面对错综复杂的人际关系,我们是那么的无奈。我们只有静静地咀嚼每一道浅浅的伤痕,乐此不疲,也许只有这样才能提醒我他们曾经经历过。

我们是少年,可以用自己的心灵去面对受到的压力,不管是狂风亦或是暴雨,我们无所无惧,因为我们是少年,就应该风雨无阻地前行。我们不会因为一点挫折而去失去自己,也不会因为一点压力去放弃自己,不会因为一点小事去哭泣,更不会因为一点困难而去迷失自己。少年就应该永远那么自由,什么都不用顾及,哪怕是吵闹过后,任泪水肆意地滑落。我们是勇敢的少年,是坚强的少年,我们更是不会被打败的少年。

在少年的天空里,有雨过天晴的彩虹;有晴朗的阳光;有新鲜的空气;有五彩斑澜的蝴蝶。在少年的大地上,有奔驰的猎豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往终点爬的小乌龟。

少年,你会有压力吗?yes.答案是有的,但是我们却不会被压力打垮,我们只勇敢地向前行把压力一点一点地减轻。

少年,你会有重大的责任吗?Yes.答案是当然有,每一件责任都是一件重大的责任。面对责任,我们少年是不会退缩的,我们还是会勇敢地努力向前行,决不退后。

少年,你会后悔吗?No.答案是没有的。我们是少年就不会后悔。我们干什么事都不会后悔,因为我们是少年。

就算是这样,那又能怎样。我们还是不会退缩,不后悔。我们还会继续勇敢向前进,会认真负责地干好每一事情。

观看《新时代好少年》观后感 篇四

“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!

我心地善良,总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区:每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!

同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们,我没有惊天动地的壮举,我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!

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